Le métier
L’assistant maternel accueille à son domicile des enfants confiés par leurs parents ; l’assistant parental intervient au domicile du particulier employeur. Dans les deux cas, le professionnel veille à la sécurité, à la santé, au bien-être et au développement global de l’enfant, en lien étroit avec sa famille.
• Construire et mettre en œuvre un projet d’accueil personnalisé.
• Accompagner les soins, les repas, le sommeil, les déplacements et l’autonomie.
• Proposer des activités d’éveil, de jeu et de socialisation adaptées.
• Entretenir de manière écoresponsable les espaces, le matériel et le linge.
• Communiquer avec la famille et gérer son activité dans le secteur du particulier employeur.
Passerelle et poursuite d’études
Correspondances partielles enregistrées par France Compétences :
• Le bloc RNCP42319BC03 correspond au bloc entretien des titres RNCP37780 Assistant de vie dépendance et RNCP37792 Employé familial.
• Le bloc RNCP42319BC04 correspond aux blocs gestion d’activité et prévention-sécurité des titres RNCP37780 et RNCP37792.
• L’ancienne certification RNCP37795 Assistant maternel / Garde d’enfants est reconnue comme ancienne version de la certification.
Poursuite d’études possible vers des certifications ou diplômes de niveau équivalent ou supérieur relevant de l’enfance, de la petite enfance et des services à la personne.
Le programme
Objectifs pédagogiques
- Concevoir et actualiser un projet d’accueil personnalisé, inclusif et sécurisé.
- Accompagner le développement global de l’enfant et collaborer avec les familles et les professionnels.
- Concevoir et animer des temps de jeu, d’éveil et de socialisation adaptés.
- Accompagner l’enfant dans les actes de la vie quotidienne en favorisant son autonomie.
- Organiser l’entretien écoresponsable du domicile, des espaces d’accueil, du matériel et du linge.
- Développer et gérer son activité professionnelle dans le secteur du particulier employeur.
- Prévenir les risques professionnels et sécuriser ses interventions.
Contenu de la formation
Architecture du parcours 537 heures
• Formation liée aux 4 blocs de compétences : 322 h.
• Module d’introduction et d’accompagnement : 56 h.
• Stage en milieu professionnel : 140 h.
• Sauveteur secouriste du travail (SST) : 14 h.
• Évaluations certificatives : 5 h.
Module d’introduction et d’accompagnement 56 h
• Accueil et positionnement des apprenants.
• Suivi individualisé en collectif ou en individuel.
• Accompagnement aux usages numériques.
• Retours d’expériences et analyse des pratiques.
• Préparation aux évaluations, bilan et questionnaire de satisfaction.
Bloc 1 — RNCP42319BC01 — Référentiel 03.03 — Mise en place d’un projet d’accueil et d’un accompagnement personnalisé de l’enfant — 119 h
Module 1 — Construire son projet d’accueil
Module 2 — Sécuriser le domicile
Module 3 — Comprendre pour mieux accompagner : le développement de l’enfant et de l’adolescent
Module 4 — S’inscrire dans une démarche d’accompagnement personnalisé de l’enfant et travailler en collaboration
Module 5 — Soutenir la parentalité au quotidien
Module 6 — Éveil des enfants : le jeu sous toutes ses formes
Module 7 — Adapter sa communication avec l’enfant
Bloc 2 — RNCP42319BC02 — Référentiel 04.03 — Accompagnement aux actes de la vie quotidienne de l’enfant — 91 h
Module 1 — Accompagnement aux actes de la vie quotidienne de l’enfant
Module 2 — État de santé de l’enfant : les bonnes pratiques
Module 3 — Le sommeil de l’enfant
Module 4 — Bien porter pour mieux accompagner, manipulations et déplacements
Module 5 — Alimentation et prise de repas de l’enfant
Bloc 3 — RNCP42319BC03 — Référentiel 06.03 — Entretien écoresponsable du domicile et du linge — 42 h
Module 1 — Entretien du cadre de vie et pratiques écoresponsables
Module 2 — Entretien du linge et pratiques écoresponsables
Bloc 4 — RNCP42319BC04 — Référentiel 07.03 — Gestion de son activité professionnelle dans le secteur du particulier employeur et de l’emploi à domicile — 70 h
Module 1 — Découvrir le secteur du particulier employeur et de l’emploi à domicile
Module 2 — Développer son activité auprès de nouveaux particuliers employeurs
Module 3 — Gérer quotidiennement la relation avec un particulier employeur
Module 4 — Prévenir les risques professionnels et sécuriser son intervention
Le dossier professionnel
Le candidat prépare un dossier professionnel sur la base d’une expérience en décrivant les 3 compétences transversales : l’autonomie, l’organisation, la capacité relationnelle.
– Le candidat se présente devant un jury de 3 personnes
– L’entretien avec le jury dure 30 minutes après lecture de son dossier
– Le jury évalue les compétences transversales dans l’exercice du métier exercé en emploi direct
Résultat transmis immédiatement au candidat après phase de délibération du jury
Examen : Présentation orale du DP – échange avec le jury pendant 30 minutes maxi
Méthodes pédagogiques mobilisées
Pédagogie active favorisant l’alternance entre les méthodes expositives, expérientielles et l’analyse des pratiques :
• Exposés didactiques, apports réglementaires et démonstrations.
• Études de cas, exercices d’application, jeux de rôle et mises en situation professionnelles réelles, simulées ou reconstituées.
• Ateliers pratiques : soins, hygiène, portage, repas, entretien du domicile et du linge, prévention et sécurité.
• Mise en commun, retours d’expérience et analyse des pratiques professionnelles.
• Utilisation d’outils numériques, de ressources documentaires et de matériels pédagogiques adaptés.
• Accompagnement individualisé, suivi du stage et coordination du parcours en milieu professionnel.
Modalités d’évaluation des compétences
La certification à finalité professionnelle de niveau 3 Assistant maternel – Assistant parental, enregistrée au RNCP sous le code 42319, s’acquiert par l’obtention de l’ensemble des quatre blocs de compétences. Le parcours prévoit 5 heures d’évaluations certificatives.
RNCP42319BC01 — Bloc 1
Étude de cas écrite.
RNCP42319BC02 — Bloc 2
Étude de cas sur support numérique, mise en situation professionnelle réelle ou reconstituée et entretien oral avec le jury.
RNCP42319BC03 — Bloc 3
Mise en situation professionnelle réelle ou reconstituée et entretien oral avec le jury.
RNCP42319BC04 — Bloc 4
Étude de cas écrite réalisée en amont, entretien oral avec le jury et mise en situation professionnelle simulée.
Délais et modalités d’accès
• Entretien de recrutement et étude du projet professionnel.
• Tests de positionnement et identification des besoins d’accompagnement.
• Validation administrative et, selon la voie d’accès, accord de financement.
La validation
La formation débouche sur l’obtention d’une certification professionnelle de niveau 3 (BEP), inscrite au RNCP sous le code 42319 par arrêté publié au Journal Officiel du 29/05/2026 (prochaine échéance de renouvellement le 29/05/2031) et dont le certificateur est IPERIA.
La formation débouche sur la validation des 4 blocs constitutifs du titre professionnel « Assistant maternel / Assistant parental » de niveau (BEP/CAP), inscrite au RNCP et reconnue par l’Etat :
https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/42319#anchor7
Les conditions d’admission
Public
Toute personne souhaitant s’orienter vers les métiers d’assistant maternel ou d’assistant parental.
Pré requis
Sans niveau minimum de formation initiale. Maîtrise suffisante de la langue française orale et écrite.
Expérience professionnelle, bénévole ou familiale et cohérence du projet examinées lors du positionnement.
Quelques qualités requises
Écoute, observation, patience, bienveillance, vigilance, sens des responsabilités, organisation, ponctualité et communication.
Dates et lieux de formation
Plusieurs entrées par an.
Calendriers, sites et capacités d’accueil communiqués sur demande. Nous consulter.
Coût de la formation
Le coût dépend de la voie d’accès, de la durée effectivement financée et des barèmes applicables. Un devis et un plan de financement individualisés sont transmis avant l’entrée en formation.
* Exonération de la TVA au titre de la formation professionnelle continue
Contact & Accessibilité
La formation Assistant maternel – Assistant parental est accessible aux personnes en situation de handicap. Les besoins d’aménagement sont étudiés en amont afin de proposer les adaptations nécessaires.
Contacter Bernadette DUCHEMANN, notre Référent Handicap, qui pourra vous accompagner
Grâce au label IPERIA, IFSEC OI accompagne la professionnalisation des salariés du particulier employeur et des assistants maternels à la Réunion
La mission d’IPERIA est de reconnaître et valoriser les métiers de la famille et du domicile dans le cadre d’une relation de travail entre un particulier employeur et son salarié.
Découvrez ci-dessous les différents métiers proposés.
Les indicateurs de performance
Non connus : nouveau référentiel juin 2026
Vos interlocuteurs
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